今天小编给大家整理了北外日语MTI考研初试题型及复习指导，以下是具体内容。

01日语MTI考试科目

101政治

213翻译硕士日语

359日语翻译基础

448汉语写作与百科知识

02日语MTI历年招生人数和分数线

年份

招生人数

2017年

10

2018年

15

2019年

8

2020年

15

2021年

9

03日语MTI具体考试内容

213翻译硕士日语

359日语翻译基础

448汉语写作与百科知识

04北外日语MTI整体复习规划

基础阶段（3-6月）

基础阶段的重点是打好基础，了解考试重点内容，分析往年真题，掌握出题风格，并加深对知识点的理解；

强化阶段（7-8月）

巩固薄弱环节，并对每一块的知识点进行针对性的专项练习，掌握每种题型的答题技巧和方法；同时梳理整体框架与脉络日语专业考研班，形成系统的知识网，并能够灵活运用；另外要在保证质量的同时加大练习量；

进阶阶段（9-10月）

做真题，同时保证各个题型日常的练习量与练习频率。百科方面继续梳理次重点领域的内容。（如经济、地理、机构类名词解释）

冲刺阶段（11-12月）

复习之前的内容与笔记，对重要知识点进行再次梳理并查漏补缺；考前进行全真模拟，同时对重点真题进行再次练习。

05参考书目

《二级口译实务》陆留弟

《三级口译实务》邱鸣

《翻译概论》许均

《中国人通訳者への道》塚本慶一

《CATTI汉译日精选汇编2016》

《汉日日汉同声传译》宋协毅

06真题解析

213翻译硕士日语

小学校の授業参観日。近ごろ子供（①）で話に興じるお母さん方の姿が（②）。その日も、教室で（③）やっているのに（④）たまりかねた先生、「口を閉じてご参観ください」と板書。子供の（⑤）手前、赤面した。

1．（①）に入る最も適切な言葉を次の中から選んで、その番号を答えなさい。

A.こっちのけB.そっちのけC.あっちのけD.どっちのけ

2．（②）に入る最も適切な言葉を次の中から選んで、その番号を答えなさい。

A.目つくB.目指すC.目立つD.目かける

3．（③）に入る最も適切な言葉を次の中から選んで、その番号を答えなさい。

A.ペチャクチャB.ゴチャゴチャC.ワイワイD.ペラペラ

4．（④）「たまりかねた」の意味として最も適切なものを次の中から選んで、その番号を答えなさい。

A.ずっと我慢していたB.耐え切れなかったC.だまりこんでいたD.授業を続けていた

5．（⑤）「手前」の意味と最も似ている言葉を次の中から選んで、その番号を答えなさい。

A.出前B.腕前C.目前D.人前

答案：B-C-A-B-C解析：本题主要考察词汇辨析。整段短文可翻译为：在小学的课程参观日，有一位母亲把孩子放在一边只顾自己讲话的样子很显眼。那天在教室同样喋喋不休的老师忍受不了了，在黑板上写道“参观时请保持安静”。（那位母亲）在孩子的面前很惭愧。

1.选B。「そっちのけ」意思是“扔在一边，抛开不管，不顾”。其他单词不存在。

2.选C。「目指す」意思是“以...为目标”；「目立つ」意思是“显眼，引人注目”；「目つく」「目かける」单词不存在。

3.选A。「ペチャクチャ」意思是“喋喋不休，唠叨”；「ゴチャゴチャ」意思是“乱七八糟，乱糟糟”；「ワイワイ」意思是“大声吵嚷”；「ペラペラ」意思一般是“（外语）说得很流利”。

4.选B。「动词连用形+かねる」，表示“难于......”。表示讲话人对该项事实的实现无法容忍，或者认为比较困难而表示拒绝，或者难以接受。主语一般为第一人称。「たまりかねる」意思是“难以忍受”。

5.选C。「手前」意思是“...跟前，当着...的面”；「出前」意思是“外卖”；「腕前」意思是“本领，才干”；「目前」意思是“眼前，面前”；「人前」意思是“外表日语专业考研班，外观”。

359日语翻译基础

日本経済は、人口の減少・高齢化の中で、デフレ経済に陥っている一方、大幅な財政赤字を抱える等の厳しい状態にある。こうした現状を踏まえつつ、食料・農業・農村の再生を図るには、食料安全保障と農業・農村の有する多面的機能の発揮の観点から、国民の納得する農業保護の在り方を選択し、それをベースに、直接支払制度、六次産業化、食の安全と消費者の信頼確保を基本に、食料・農業の担い手となる「経営者」が経営判断に従って、経営が展開できるよう、必要な政策体系に再構築することが重要である。

参考译文：

日本经济正处在人口减少、高龄化中，同时陷入了通货紧缩。另一方面，也处于严峻的财政赤字状态。基于此现状，为了实现粮食、农业、农村的再生，（需要）从食品安全保障和发挥农业、农村所具有的多方面功能之观点出发，选择国民认可的农业保护的应有之态。在此基础上，以直接支付制度、六次产业化、食品安全和消费者的信赖确保为基本，为保障作为食品、农业支柱的“经营者”能够根据经营判断开展经营（活动），重新构建必要的政策体系非常重要。

解析：本段主要考查长难句的翻译。需要通读全文，然后在适当的地方进行断句日语专业考研班，以及适当的补充说明。同时，要做到忠实原文日语专业考研班，不漏译、误译，并且达到一定的翻译速度。需要勤加练习。

以上就是北鼎教育为大家整理的“北外日语MTI考研初试题型及复习指导”，祝各位考研er金榜题名!

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